La decisión del Rector Lomelí, justa, precisa e inteligente, lo que hoy sucede confirma mi teoría de que la Junta de Gobierno aún no se ha equivocado al nombrar a sus rectores.
Si la UNAM les pide que hagan examen a quienes salieron mejor evaluados y si tienen los conocimientos para volver a presentar el examen, no tendrán miedo porque seguramente lo volverán a pasar, simplemente porque presentarán examen y lo pasarán y así no estarán cuestionados por hacer trampa, porque acreditan que saben volviéndolo a hacer o ingresarán cuestionados, volver a presentar examen es una decisión acertada, ética y honesta.
La ética, los principios y valores de honestidad son el cimiento de la UNAM, todo universitario sabe la importancia de esos valores, por ello también el respeto a su legislación es sustento del ser universitario – aunque haya algunos universitarios que pretendan desconocerlo – ello no le resta valor a su esencia. Los estatutos universitarios nos rigen más – no por encima ¡claro! inclusive – que las leyes nacionales. Un ejemplo que hemos vivido es que: un profesor tiene derechos por impartir cátedra, aunque no tenga base laboral – en la UNAM se llama definitividad –, si después de dos años le niegan seguir con su catedra puede solicitar examen de oposición, pero mientras no presente un examen de oposición ante cinco sinodales y presente dos trabajos escritos: una crítica al programa de la materia en la que pretenda ser definitivo y una tesis sobre un tema del programa, después un examen frente a un grupo de alumnos y luego la réplica ante cinco profesores, y si entonces así aprueba, puede mantener su base laboral o planta para siempre. Sí, también es verdad, que si antes le niegan el grupo para impartir clases, puede litigar en tribunales laborales y probablemente gane, pero no es por los cauces universitarios; he ahí “la gran diferencia”. Buscar otras vías se puede y se vale, pero no es éticamente universitario y hacerlo por otra vía le demerita o descalifica ética y honestamente.
Eso es exactamente lo que estarían haciendo los estudiantes que “presumen” ganar su lugar por amparo. El juicio de amparo constituye un derecho constitucional; sin embargo, desde la perspectiva de la ética universitaria, sustituir la acreditación del conocimiento por una resolución judicial no representa el ideal que históricamente ha distinguido a la UNAM. Seguramente podrán obtener una sentencia favorable, pero ello no despeja las dudas sobre la forma en que acreditaron sus conocimientos ni satisface el principio ético universitario de demostrar el mérito académico mediante la evaluación correspondiente.
En materia de exámenes, la UNAM tiene mucho que recorrer, corregir y mejorar; las inscripciones al posgrado son un tema que merece abordarse en otra oportunidad, porque también es una asignatura pendiente.
Lo que a todo universitario responsable e informado preocupa es la acechanza de intereses desde el poder político para infiltrar a la UNAM con cualquier pretexto para controlarla o volverla fuente de adoctrinamiento. Esa es la espada de Damocles sobre la Universidad: los pretextos para desestabilizarla, porque cuando no los hay, los buscan; y cuando los encuentran, los distorsionan y desvían hacia sus propios intereses. Por eso la figura del Rector crece en momentos de crisis, porque navegar en aguas turbulentas es lo difícil; evitar esas aguas, aún más; salir airoso, más todavía. Lomelí lo sabe y sabe que cuenta con el respaldo de una amplia comunidad universitaria y un segmento de la población externa, comprometida con la defensa de la UNAM, por el bien de la Universidad y de México.
La Universidad podrá perfeccionar sus exámenes, fortalecer sus mecanismos de evaluación y corregir sus errores. Lo que nunca debe perder son los principios que durante generaciones le han dado prestigio: la honestidad y la ética. Las nuevas generaciones deben asumir ese compromiso: en la UNAM, ¡no basta aprobar; hay que merecer! Pertenecer a ella.
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